小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的(de)。

　　关于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以及小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还是hb铅笔(bǐ)更好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)，小学生用(yòng)hb铅笔好还是用(yòng)2b铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用2b还(hái)是(shì)hb的铅(qiān)笔等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总(zǒng)是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能(néng)用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确(què)了。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德